Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования

Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд 3,00
всего оценок: 1
Загрузка...
Универсальный рейтинг: 1.5 Автор: М. П. Лапчик Из серии: Педагогическое образование (Лаборатория знаний) Объем: 185 стр.

Жанры:

информатика и вычислительная техника педагогика учебники и пособия для вузов информатизация М. П. Лапчик образовательные технологии педагогическое образование

Читать онлайн:

Страница 1 из ?
Загрузка книги...
Страница 1 из ?

Описание:

Книга автора М. П. Лапчик. Относится к жанрам: информатизация, образовательные технологии, педагогическое образование. Объем: 185 стр.. Дата написания: 2020. Возрастное ограничение: 0+.

Вы можете в один клик скачать книгу ‘Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования’ в форматах fb2, ePub, txt без регистрации. Или же, выбирая подходящий Вам вариант, читать онлайн ‘Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования’ на нашем сайте. Здесь Вы легко сможете выбрать нужную книгу в соответствии со своими предпочтениями.

Если Вы ещё не определились с выбором, то посмотрите разделы «Рейтингов» и «Обзоров книг» нашего сайта, там сможете подобрать книгу или серию книг, которые Вам обязательно понравятся.

Аннотация:

В настоящем издании на основе анализа предшествующего опыта и современных тенденций развития Федеральных образовательных стандартов высшего профессионального образования сформулированы требования к формированию ИКТ-компетентности будущих педагогов. Приведены примерные тестовые задания для оценивания ИКТ-компетентности педагогов различного направления.

Адресовано студентам, обучающимся по направлениям педагогического образования, а также всем тем, кто занят исследованием и разработкой теоретических и практических проблем информатизации педагогического образования.

Возрастное ограничение: 0+ Дата написания: 2020 Правообладатель: Лаборатория знаний

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

Добавить комментарий

Последние комментарии