Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для оценки читательской грамотности. 8 класс

Пособие является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутри школьного мониторинга сформированности важнейшего мета-предметного результата – основы обучения в школе – смыслового чтения (читательской грамотности).

В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика стандартизированной комплексной работы, включающей текст/тексты по четырём предметным областям (математике, русскому языку, естественно-научным предметам и общественно-научным предметам) и задания к ним. Раскрываются особенности текстов и заданий по каждой из предметных областей, описываются результаты их выполнения, даются рекомендации по использованию материалов при изучении данных предметов.

Приведены методические рекомендации по проведению, оценке, интерпретации и использованию результатов комплексной работы.

Разработаны дополнительные материалы к пособию (компьютерная программа для ввода и обработки результатов выполнения работы).

Пособие адресовано учителям, руководителям общеобразовательных организаций и их заместителям, а также родителям учащихся 8-х классов.