Управление стабилизацией и развитием творческих процессов в современной школе

Управление стабилизацией и развитием творческих процессов в современной школе

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд 3,30
всего оценок: 4
Загрузка...
Универсальный рейтинг: 1.981229 Автор: Евгений Ямбург Объем: 80 стр. 5 иллюстраций

Жанры:

педагогика Евгений Ямбург развитие творческих способностей творческая деятельность школьное образование

Читать онлайн:

Страница 1 из ?
Загрузка книги...
Страница 1 из ?

Описание:

Книга автора Евгений Ямбург. Относится к жанрам: развитие творческих способностей, творческая деятельность, школьное образование. Объем: 80 стр. 5 иллюстраций. Дата написания: 2003. Возрастное ограничение: 16+.

Вы можете в один клик скачать книгу ‘Управление стабилизацией и развитием творческих процессов в современной школе’ в форматах fb2, ePub, txt без регистрации. Или же, выбирая подходящий Вам вариант, читать онлайн ‘Управление стабилизацией и развитием творческих процессов в современной школе’ на нашем сайте. Здесь Вы легко сможете выбрать нужную книгу в соответствии со своими предпочтениями.

Если Вы ещё не определились с выбором, то посмотрите разделы «Рейтингов» и «Обзоров книг» нашего сайта, там сможете подобрать книгу или серию книг, которые Вам обязательно понравятся.

Аннотация:

«Феномен творчества всегда привлекал и бесконечно будет привлекать внимание философов, культурологов, психологов и педагогов. Восхищаясь всем новым, ярким, необычным, явленным из головы гения, из-под рук мастера, человек пытается понять, как и откуда приходит озарение, позволяющее сотворить такое. Истоки и смысл творчества занимают представителей многих наук, но у педагогов здесь свой особый прагматический интерес, ибо на самой глубине педагогического сознания теплится надежда найти заветный золотой ключик, с помощью которого удастся открыть способ, метод, технологию расширенного воспроизводства талантов…»

Возрастное ограничение: 16+ Дата написания: 2003 Правообладатель: Когито-Центр

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

Добавить комментарий

Последние комментарии