Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей

Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Универсальный рейтинг: 0 Автор: И. Ю. Цыганов Объем: 379 стр.

Жанры:

детская психология монографии научная литература по психологии педагогика И. Ю. Цыганов качество обучения педагогическая психология психологические исследования саморегуляция

Читать онлайн:

Страница 1 из ?
Загрузка книги...
Страница 1 из ?

Описание:

Книга автора И. Ю. Цыганов. Относится к жанрам: качество обучения, педагогическая психология, психологические исследования, саморегуляция. Объем: 379 стр.. Дата написания: 2017. Возрастное ограничение: 0+.

Вы можете в один клик скачать книгу ‘Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей’ в форматах fb2, ePub, txt без регистрации. Или же, выбирая подходящий Вам вариант, читать онлайн ‘Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей’ на нашем сайте. Здесь Вы легко сможете выбрать нужную книгу в соответствии со своими предпочтениями.

Если Вы ещё не определились с выбором, то посмотрите разделы «Рейтингов» и «Обзоров книг» нашего сайта, там сможете подобрать книгу или серию книг, которые Вам обязательно понравятся.

Аннотация:

В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты изучения осознанной саморегуляции и отношения к учению как факторов школьной успешности. Обобщен материал многолетних эмпирических исследований роли индивидуальных особенностей осознанной саморегуляции и личности учащихся в обеспечении успешности обучения. Предложены практические технологии развития осознанной саморегуляции для повышения надежности действий учащихся в ситуации выпускных экзаменов.

Для психологов, педагогов и всех интересующихся проблемами осознанной саморегуляции и психологических факторов школьной успешности.

Возрастное ограничение: 0+ Дата написания: 2017 Правообладатель: Нестор-История

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

Добавить комментарий

Последние комментарии